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【1年生担任必見】小学校1年生担任がもっておくといい考え方3選

こんにちは。3年目を1年生担任として迎えたまーてぃです。

1年生の担任をもつことになって、早くも1週間が経ちました。

正直なところめちゃくちゃ楽しいこれが私の現状の感想です

しかし一方で、大変な思いをされている先生方がいらっしゃるのも事実だと思います

あれもこれもやることがあって、何から指導していいのやら、、、。

そうお悩みではありませんか?

そんな方に向けて、1年生担任を楽しく過ごすための考え方や心持ちをお伝えするための記事を書きました!

本記事で紹介する考え方をもって指導にあたっていただければ、

  • 1年生担任の楽しさに気付いた!
  • 目指したい姿が浮かんできた!
  • まずはなにからすればいいのかがはっきりした!

といったように、1年生への見方がガラッと変わることでしょう!

なぜなら、自分自身がこの考え方を意識して日々楽しく過ごしているからです。

それではさっそく、紹介していきます!

1年生だからできない思考を捨てる

1つ目は、「1年生だからできない」という思考を捨てることです。

小学校で働いているとどうしても「1年生はできることが少ない」と思いがちです。

しかし、この思考が色眼鏡になってしまい、できることもできないと思ってしまうきっかけになります。

1年生は、できることが増えることを期待して学校に来ています。それなのに、あれもこれも教員がしてしまうのは野暮ってもんじゃあないでしょうか?

給食の準備、友達付き合い、遊び方、何でも型にはめてしまうのではなく、まずはあれこれやらせてみる余裕があっても良いのではないかと思います。

トライアンドエラーを積む経験、失敗したりできないを経験することから学ぶことも立派な学びです。その学びを教員は見守ってあげましょう。

ということでまずは、1年生だからできないという色眼鏡を外しましょう

1年間、年長をしてきていることを理解する

2つ目は、年長をしてきたということを理解することです。

先ほども述べたように、小学校の中で一番下の学年であるが故に、できないことが多いという見方をしてしまうことがあります。

ですが彼らは、前の年まで幼稚園や保育園で年長として、一番上の立場であったわけです。それなりにプライドもあるわけです。

そんな彼らにあれこれ何でもしてしまうというのは、彼らからしたら信用がないように捉えてしまうかもしれません。

1つ目の考え方と重なりますが、年長として活動してきたことを信じて、まずはやらせてみる余裕があるといいですね。

もちろん、ダメなときや失敗した時に手を差し伸べて上げることは必要でしょう。

ということで次に、年長をしてきているということを認識しましょう。

環境を整えることを優先する

3つめは、教室の環境を整えることを優先する、です

環境というのは、物理的な綺麗さや丁寧さはもちろん、友達との関わり方や教員とのコミュニケーションなど、風通しの良さも含みます

1つ目と2つ目で、子供を信じて、やらせてみることの大切さについて書きましたが、環境が整わないと子供は本来の力を発揮することができません。

困ったらすぐ相談して良いことを伝え得る、自己紹介やゲームでクラスの子達を打ち解けさせてあげる、こういった活動によって、子どもが過ごしやすくしてあげることを最初のうちにしておくと良いです。

ということで最後は、教室の環境を整えてあげることを意識しましょう。

3つの考え方を持つ=信じてあげること

最後におさらいしておきましょう。

まとめ

  • 「1年生だからできない」思考を捨てる。
  •  年長をしてきていることを理解する。
  • 環境を整えることを優先する。

上で紹介した3つの考え方をもって1年生の指導にあたっています。今のところとても楽しく、大きなトラブルもなくやれています。

もちろんこれが正解という訳ではありませんが、先生が楽しいと感じることで子どもたちも楽しいと感じやすくなるのもまた真理かなと思います。

以上、まーてぃが1年生の指導にあたる際にもっている考え方3選でした!

お悩みの1年生担任の先生方が、少しでも楽しく実りのある日々を過ごせることを祈っております。

それではまたお会いしましょう!

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